Les écrans et les jeunes : comprendre pour intervenir

Training created on 11/18/25. Last update on 12/2/25.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,0/10 (29 review)

Next date

5/20/26

Type of training

Face-to-face

Training duration

21 hours (3 days)

Accessibility

Yes
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Les écrans et les jeunes : comprendre pour intervenir


Les écrans et plus spécifiquement depuis l’avènement d’internet, des réseaux sociaux et des smartphones ont profondément bouleversé notre manière de vivre. Ils sont à la fois vus comme la source de tous les maux, mais aussi comme un formidable outil. En effet, Ces outils sont intéressants à condition d’en maîtriser les règles et d’en faire un usage éclairé et adapté. Les jeunes et les parents ont besoin d’être accompagnés dans leurs pratiques. Cette formation a pour objectifs de fournir des éclairages utiles et des clefs pour pouvoir intervenir et promouvoir un usage éclairé des écrans

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Objectives of the training

  • Accompagner les enfants, les adolescents et les parents dans un usage éclairé des écrans
  • Développer des actions d’éducation et promotion d’un usage éclairé des écrans et des réseaux sociaux à destination des enfants, adolescents et des parents
  • Améliorer ses connaissances sur l’utilisation et le fonctionnement des réseaux sociaux et des écrans (usages et mésusages)
  • Améliorer sa culture web
  • Mesurer les impacts de l’utilisation des écrans sur la santé
  • Identifier et s'approprier les clefs d’intervention pour animer des séances de promotion d’un usage éclairé de l’utilisation des écrans et développer des actions à destination des jeunes et des parents
  • Permettre aux participants d’identifier les structures de soin et d’écoute dans les territoires pour orienter les enfants, les jeunes et les parents si besoin

Profile of beneficiaries

For whom
  • Tout professionnel des champs de l’éducation, du loisir, du social, du médico-social, de l’insertion, etc., étant au contact direct des publics et souhaitant mettre en place des animations spécifiques
  • Matériel requis pour suivre la formation : un ordinateur portable ou une tablette numérique.
Requirements
  • Pas de pré-requis

Training content

Jour 1
  • Mes représentations sur les écrans, les réseaux sociaux et leurs impacts sur la santé
  • Réseaux sociaux, écrans, jeux vidéo, de quoi parle t-on ?
  • La culture web : éléments de définition
Jour 2
  • Les impacts des écrans sur la santé : éléments théoriques
  • Présentation et expérimentations d’outils d’intervention
Jour 3
  • Présentation de projet et clefs d’intervention
  • Comment accompagner les parents et les enfants?
  • Présentation des structures de soin et d’écoute pour orienter les enfants, les jeunes et les parents

Teaching team

Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine dispose d’une équipe de chargé·es de projets et de formateur·rices spécialisés en ingénierie de projet et en formation en promotion de la santé. Cette expertise est complétée par : • une équipe communication, qui assure la diffusion et la mise à jour de l’offre de formation sur le site et auprès du public, • une équipe de documentalistes, qui conçoit et met à jour des ressources documentaires pour les apprenant·es, • deux gestionnaires administratives de formation, • ainsi qu’une responsable de pôle, chargée de coordonner l’activité de formation en Nouvelle-Aquitaine et de garantir le suivi de la démarche qualité Qualiopi

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation

Technical and educational resources

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Evaluation à chaud des séquences et des journées
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Quality and satisfaction

Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation). A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant. Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation.
Satisfaction rate of learners
9,0/10 (29 review)

Certification procedures

Obtaining procedure
  • Sous réserve de l'assiduité à la totalité de la formation, le stagiaire recevra par mail une attestation de fin de formation.

Reception capacity

Between 8 and 15 learners

Accessibility

Pour les personnes en situation de handicap, contacter Séverine CROCQ au 05 55 75 15 08 ou par mail à formation@promotion-sante-na.org, au moment de l'inscription, pour permettre l'accueil des stagiaires dans des conditions favorables et adaptées.

Next dates

Les écrans et les jeunes : comprendre pour intervenir
from 5/20/26 to 5/22/26 PERIGUEUX