Coordonner un programme d’éducation thérapeutique du patient - Module 1
Version du programme : 1
Prochaine date
02/04/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiCoordonner un programme d’éducation thérapeutique du patient - Module 1
La participation à la formation proposée par Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine permettra de délivrer une attestation de participation à chaque module, pour valider le nombre d’heures de participation à une formation de coordonnateur en ETP, conformément à l'arrêté du 30 décembre 2020 relatif au cahier des charges des programmes d’éducation thérapeutique du patient et à la composition du dossier de déclaration et modifiant l’arrêté du 2 août 2010 modifié relatif aux compétences requises pour dispenser ou coordonner l’éducation thérapeutique du patient. La formation est composée de trois modules, qui peuvent être suivis dans leur intégralité ou indépendamment les uns des autres, selon les besoins de formation des participants précisés dans le document « Formations requises pour mettre en oeuvre un programme d’éducation thérapeutique du patient – ARS NA – juillet 2023 » rédigée par l’Agence Régionale de Santé Nouvelle-Aquitaine :https://www.nouvelle-aquitaine.ars.sante.fr/media/8423/download?inline Au terme de la formation, les participants seront capables de se positionner dans le rôle et les missions d’un coordonnateur de programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP)
Version PDFObjectifs de la formation
- Partager les représentations, valeurs et la démarche de l’ETP
- Identifier le rôle et les missions d’un coordonnateur de programme d’ETP
- Identifier les compétences pour coordonner un programme d’ETP
- Situer l’ETP dans le cadre légal et réglementaire
- Schématiser les étapes de structuration d’un programme d’ETP
- Repérer les sites et structures ressources en ETP
- Identifier les outils de pilotage de programme d’ETP adaptés au fonctionnement de sa structure
- Repérer les partenaires potentiels d’un programme d’ETP
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé, tels que définis dans le code de la santé publique (consulter la liste des professionnels de santé sur ce lien), et représentants d’associations de patients agréées (voir la liste sur France Assos Santé) mettant en place ou souhaitant mettre en place un programme d’éducation thérapeutique du patient.
- Toutes personnes assistant les fonctions du coordonnateur déclaré du programme d’éducation thérapeutique : secrétaire, chargé(e) de mission, intervenant en ETP professionnel de santé ou non (psychologue, professeur en activité physique adaptée, assistant social…), usager-partenaire…
- Pas de prérequis
- Il est préconisé d’amener un ordinateur portable ou une tablette.
Contenu de la formation
Jour 1
- Présentation de la formation
- L’ETP : définition, valeurs, finalité
- Le rôle et les missions du coordonnateur de programme d’ETP
- Les compétences pour coordonner un programme d’ETP
- Les personnes ressources internes et externes
- Le cadre légal et réglementaire
- Synthèse et évaluation à chaud de la journée
Jour 2
- Echanges-retours de la veille
- Les étapes de structuration d’un programme
- Les sites et structures ressources
- Les outils de pilotage
- Témoignage de coordonnateur de programme
- Le maillage partenariale
- Synthèse et évaluation à chaud de la journée
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Mises en situation
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Sous réserve de l'assiduité à la totalité de la formation, le stagiaire recevra par mail une attestation de fin de formation.
- Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation). A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant. Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation. Sous réserve de l'assiduité à la totalité de la formation, le stagiaire recevra par mail une attestation de fin de formation.
- Attestation de fin de formation
Capacité d'accueil
Accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap, contacter Séverine CROCQ au 05 55 75 15 08 ou par mail à formation@promotion-sante-na.org, au moment de l'inscription, pour permettre l'accueil des stagiaires dans des conditions favorables et adaptées.