Renforcer les compétences psychosociales, un levier pour mieux vivre les éco-émotions

Les enjeux environnementaux suscitent des émotions variées : inquiétude, tristesse, colère, mais aussi espoir et envie d’agir. Ces ressentis, appelés éco-émotions, sont des réactions naturelles face aux transformations liées à la crise socio-écologique. Certains auteurs répertorient quatre grands types d’éco-émotions : éco-anxiété, éco-culpabilité, éco-deuil et éco-adaptation. Que faire avec ces émotions lorsqu’on aborde les questions de santé-environnement? Comment favoriser le bien être de son public? Agir en promotion de la santé en s’appuyant sur le renforcement des compétences psychosociales (CPS) offre un cadre d’intervention pour répondre à ces questions. Renforcer les CPS, c’est ainsi agir concrètement pour favoriser le bien-être psychologique et social dans un monde incertain. Cette formation s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent développer des approches constructives et systémiques face aux éco-émotions. Comment définir et comprendre les éco-émotions ? Quelles postures adopter pour accompagner des publics en lien avec ces ressentis ? Comment utiliser les compétences psychosociales pour transformer les émotions en leviers d’action et favoriser le pouvoir d’agir ? Quels outils pédagogiques et techniques d’animation peut-on mobiliser pour animer des ateliers ou des temps d’échange autour de ces thématiques ? Autant de questions qui seront explorées tout au long de cette formation interactive. A la fin de la formation , les participants seront capables de renforcer les compétences psychosociales de leurs publics afin que ces derniers puissent mieux vivre avec leurs éco-émotions.