Formation santé sexuelle et affective

Training created on 12/2/25. Last update on 12/8/25.
Programme version: 1

Type of training

Face-to-face

Training duration

21 hours (3 days)

Accessibility

Yes
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Formation santé sexuelle et affective


Source de plaisir, de connaissance de soi et d’épanouissement, la vie sexuelle et affective peut aussi être vécue comme le lieu où viennent se nicher stigmatisations, violences et risques pour la santé. Promouvoir la santé sexuelle et affective se retrouve ainsi au cœur de la promotion de la santé et de nos pratiques professionnelles. Il n’est cependant pas toujours aisé d’aborder ces sujets qui par définition touchent à l’intime et parfois, à l’indicible. Cette formation propose de définir les critères qualité d’un programme de promotion de la santé sexuelle et affective. Elle replace le développement des compétences psycho sociales comme élément essentiel de ces questions de santé, et vient interroger l’ingénierie de séance éducative permettant d’aborder la grande diversité des problématiques qui les traversent, de la puberté au grand âge.

PDF version

Objectives of the training

  • Concevoir et animer un programme de promotion de la santé sexuelle et affective
  • Définir la santé sexuelle et affective
  • Déterminer les critères qualités d’un programme de promotion de la santé sexuelle et affective
  • Identifier la place des compétences psycho sociales dans le développement et le maintien d’une santé sexuelle et affective favorable
  • Appliquer une posture adaptée à l’accompagnement en santé sexuelle et affective
  • Choisir des techniques d’animation et des outils pédagogiques adaptés
  • Construire, animer et évaluer une séquence éducative en promotion de la santé sexuelle et affective

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnels et bénévoles de structures médicales, médico-sociale et de promotion de la santé
Requirements
  • Pas de pré-requis

Training content

Jour 1 (7 heures)
  • Présentation de la formation, du formateur, des participants
  • Définition de la santé sexuelle et affective
  • Les critères qualité d’un programme de santé sexuelle et affective
  • Les objectifs d’un programme d’actions
  • La place de CPS dans la santé sexuelle et affective
  • Clôture et évaluation de la journée
Jour 2 (7 heures)
  • Accueil et présentation de la journée de formation
  • Rôle et posture de l’intervenant
  • Mes tabous, mes limites
  • Choix des techniques d’animation et des outils pédagogiques
  • Utilisation d’outils pédagogiques
  • Clôture et évaluation de la journée de formation
Jour 3 (7 heures)
  • Accueil et présentation de la journée de formation
  • Ingénierie de séquence éducative
  • Présentation et animation de sa séquence éducative
  • Evaluation d’une séquence éducative
  • Clôture et évaluation de la formation

Teaching team

Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine dispose d’une équipe de chargé·es de projets et de formateur·rices spécialisés en ingénierie de projet et en formation en promotion de la santé. Cette expertise est complétée par : • une équipe communication, qui assure la diffusion et la mise à jour de l’offre de formation sur le site et auprès du public, • une équipe de documentalistes, qui conçoit et met à jour des ressources documentaires pour les apprenant·es, • deux gestionnaires administratives de formation, • ainsi qu’une responsable de pôle, chargée de coordonner l’activité de formation en Nouvelle-Aquitaine et de garantir le suivi de la démarche qualité Qualiopi

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuilles de présence
  • Mises en situation
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation

Technical and educational resources

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Mises en situation
  • Mise à disposition en ligne de documents pédagogiques et bibliographie
  • Evaluation à chaud des séquences et des journées

Quality and satisfaction

Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation). A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant. Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation.

Certification procedures

Expected results at the end of the training
  • Une évaluation est réalisée sur le sentiment d’auto-efficacité des compétences et l’atteinte des objectifs pédagogiques en T0 (début de formation) et T1 (fin de formation). A la fin de la session de formation, un questionnaire de satisfaction (évaluation du processus) est complété par chaque participant. Une évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel sera réalisée 6 mois après la formation.
Obtaining procedure
  • Assiduité à la totalité de la formation
Certification details
  • Attestation de fin de formation

Accessibility

Pour les personnes en situation de handicap, contacter le 05 55 75 15 08 ou par mail à formation@promotion-sante-na.org, au moment de l'inscription, pour permettre l'accueil des stagiaires dans des conditions favorables et adaptées.